- 觀點四個層次衡量教育訓(xùn)練的效果749
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2012-09-11 | --
從事教育訓(xùn)練工作的人員，最重要也是最難回答的一個問題，訓(xùn)練的效果，公司與學(xué)員花了錢、時間，但是最后的效果如何呢？我相信教育訓(xùn)練人員常被問到這個問題，但如果你是教育訓(xùn)練人員你會怎么回答這樣的問題呢?其實我們比較難以單一構(gòu)面指標(biāo)來回答訓(xùn)練效果，或許我們可以Kirp...
- 觀點人生只做一件事394
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2012-09-11 | --
好友相聚，難免小酌，酒酣耳熱之際，就談到做人、做事，不免頓生感慨。人之立世，總要做些事情，希望成功，都期望夙愿得成，但世上不知多少聰明人，一生卻沒有搞好一件事情。有一個“猴子掰玉米”的寓言故事，說的是猴子在地里掰玉米，剛掰下一個，覺得前面的更好，就扔下手里的去...
- 觀點招聘面試與績效訪談中的第一眼印象697
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2012-09-11 | --
一個人要向外界傳達(dá)完整的信息，他的語言成分只占7%，聲調(diào)占38%，而剩下55%的信息卻要通過肢體語言來傳達(dá)。也就是說非語言性，所表達(dá)的影響力要比語言性表達(dá)強大到5倍左右。而非語言性的肢體語言所反映出來的就是：“品味”。比如，當(dāng)人們高興時，他們會微笑；當(dāng)他們感到...
- 觀點如何規(guī)劃事業(yè)起點的20歲和30歲這10年562
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2012-09-11 | --
人力資源專家認(rèn)為，對職業(yè)生涯的劃分，以年齡為依據(jù)，每10年作為一個階段比較合適，即20歲至30歲為一個階段，30歲至40歲為一個階段，依次類推?，F(xiàn)代職場的規(guī)律真是如此嗎?作為職場人士，該如何應(yīng)對職業(yè)生涯出現(xiàn)的年齡坎?20歲：事業(yè)發(fā)展的起點年齡段：20至30歲年...
- 觀點職場人際：繞行潛規(guī)則439
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2012-09-11 | --
職場的人際關(guān)系其實是社會的縮影，你待人如何，別人心里自然會有一桿秤衡量的。在你需要幫助的時候，那些正直友善的同事往往可以起到不可低估的作用。1、盡快熟悉并掌握你所從事的職位所需要的知識和技巧。多向辦公室里的前輩學(xué)習(xí)，哪怕對方脾氣大點也沒關(guān)系，先當(dāng)孫子后當(dāng)爺爺，...
- 觀點如何尋找、開發(fā)和留住人才425
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2012-09-11 | --
中國人力資源領(lǐng)域近期的變化速度著實驚人。人力資源曾經(jīng)是中國的行政事務(wù)功能，現(xiàn)在成為這個國家最重要的一項戰(zhàn)略。這種轉(zhuǎn)變在美國和歐洲花了20年的時間，但是在中國用了不到5年。那些希望遵循國際最佳慣例的中國公司都明白，擁有先進(jìn)人力資源計劃的成熟人力資源部門，對一個急...
- 觀點如何得到老板的器重684
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2012-09-10 | --
如何能不費吹灰之力，受到老板的器重，讓自己成為辦公室的黃金女郎？其實并不難，這只是一些腦力游戲，而不是簡簡單單沒日沒夜的加班。那些輕而易舉贏得同事們好感的黃金女郎到底有什么秘訣呢？我敢打賭，她們絕對沒有拼命打字一直打到手指脫臼，而是運用了一些不太容易讓人覺察的...
- 觀點職場稱呼：最忌叫“學(xué)姐”441
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2012-09-10 | --
直接叫名字不太好，叫“老師”遇尷尬職場新人為“稱呼”煩惱“為什么別人叫她林姐蠻好，我叫她她就不樂意呢？我到底該怎么稱呼我的同事？”今年剛畢業(yè)的秋秋最近遇到了難題：入職前，父母告訴她，剛進(jìn)單位資歷淺，對同事要客氣，要稱呼別人為“老師”?？墒撬絾挝环耆司徒欣蠋?，...
- 觀點職場生存的說話技巧444
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2012-09-10 | --
許多人在離開原單位時心里都有很多感慨，與同事、老板相處的感受，對工作的各種看法……這些話說還是不說?說和不說分別有什么好處、壞處?應(yīng)該怎么說?什么應(yīng)該說?什么不該說?林潔到公司一年后，就萌生了離職的想法。因為這個家族企業(yè)的人際關(guān)系太復(fù)雜，每個部門都有老板的親友...
- 觀點專家支招遠(yuǎn)離五種“招聘陷阱”419
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2012-09-10 | --
一周內(nèi)被騙了4次哈師大學(xué)生楊某：去年年末，我在南崗區(qū)西大直街一家大學(xué)生兼職公司應(yīng)聘“發(fā)卡員”，被告知先交20元錢可被試用，試用一天后正式聘用，工資日結(jié)。我信以為真，一天跑了多家小區(qū)和學(xué)校發(fā)卡，次日被公司告知未被錄用，也沒退還抵押金。當(dāng)時，我認(rèn)為，可能是自己沒按...
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